A.培養(yǎng)“身心既美且善”的合格公民。
B.培養(yǎng)哲學(xué)家和軍人。
C.培養(yǎng)文士和官員。
D.培養(yǎng)性格堅(jiān)強(qiáng)、英勇善戰(zhàn)的軍人。
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A.世界圖解
B.大教學(xué)論
C.理想國(guó)
D.母育學(xué)校
A.培養(yǎng)“身心既美且善”的合格公民
B.培養(yǎng)哲學(xué)家和軍人
C.培養(yǎng)文士和官員
D.培養(yǎng)性格堅(jiān)強(qiáng)、英勇善戰(zhàn)的軍人
A.宮廷
B.學(xué)校
C.家庭
D.社會(huì)
A.命令
B.懲罰
C.權(quán)威與愛(ài)
D.監(jiān)督
E.威脅
A.注重兒童年齡差異,對(duì)不同年齡兒童差別指導(dǎo)
B.保育學(xué)校是為了給排斥在校門外的幼兒以照顧和教育的機(jī)會(huì)
C.保育學(xué)校以增進(jìn)幼兒身體健康和培養(yǎng)幼兒健康精神為目的
D.1913年,英國(guó)第一所保育學(xué)校由瑪格麗特·麥克米倫和拉歇爾·麥克米倫姐妹創(chuàng)辦
最新試題
福祿培爾的教育原則為()。
古代兒童家庭教育的原則為()。
()以其子女為對(duì)象,研究家庭教育,寫了《家庭教育》一書。
《理想國(guó)》認(rèn)為教育應(yīng)當(dāng)為國(guó)家培養(yǎng)()。
張宗麟強(qiáng)調(diào)在實(shí)施社會(huì)化課程過(guò)程中應(yīng)特別注意培養(yǎng)兒童的()。
南京臨時(shí)政府成立后,在蔡元培的主持下,對(duì)封建主義教育進(jìn)行了全面改革,主要包括()。
盧梭認(rèn)為自然教育的目的是(),即天性得到自由發(fā)展的人。
陳鶴琴認(rèn)為兒童具有()等主要特點(diǎn)。
新中國(guó)成立后,學(xué)前教育師資培養(yǎng)體系由職前培養(yǎng)和職后繼續(xù)教育構(gòu)成,其中()包括中等幼兒師范、專科、本科、碩士研究生、博士研究生等層次。
王守仁的兒童教育思想的主要觀點(diǎn)有()