多項(xiàng)選擇題質(zhì)量性狀數(shù)量化方法包括()
A.分級(jí)法
B.評(píng)分法
C.統(tǒng)計(jì)次數(shù)法
D.化學(xué)分析法
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作物品質(zhì)的評(píng)價(jià)不僅要考慮形態(tài)指標(biāo),還要考慮理化指標(biāo)。()
題型:判斷題
作物生長(zhǎng)發(fā)育的再生現(xiàn)象指的是作物在失去某一組織或器官后,能夠恢復(fù)形成完整新個(gè)體的能力。()
題型:判斷題
作物與空氣的關(guān)系中,空氣中的氮?dú)鈱?duì)所有作物的生長(zhǎng)發(fā)育都有直接影響。()
題型:判斷題
作物生長(zhǎng)發(fā)育特性中的光周期現(xiàn)象只影響長(zhǎng)日照植物。()
題型:判斷題
作物生長(zhǎng)發(fā)育的周期性特點(diǎn)表明作物生長(zhǎng)速度在生長(zhǎng)周期內(nèi)是恒定的。()
題型:判斷題
作物與水的關(guān)系中,水分對(duì)作物生命活動(dòng)的作用不包括作為光合作用的原料。()
題型:判斷題
作物育種的未來(lái)發(fā)展階段是基因工程育種。()
題型:判斷題
作物生長(zhǎng)發(fā)育的再生現(xiàn)象指的是作物在失去部分組織后立即死亡。()
題型:判斷題
作物器官生長(zhǎng)的相關(guān)性表明根、莖、葉在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分配上是相互獨(dú)立的。()
題型:判斷題
作物生長(zhǎng)發(fā)育的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象可以通過(guò)物理方法如修剪來(lái)調(diào)節(jié)。()
題型:判斷題