A.細(xì)心照料與積極培養(yǎng)相結(jié)合
B.充分發(fā)掘生活活動(dòng)中的教育契機(jī)
C.利用游戲指導(dǎo)生活活動(dòng)
D.家園共育,保持教育的一致性
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A.安全性
B.結(jié)構(gòu)性
C.層次性
D.開放性
A.我國(guó)社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分
B.是我國(guó)基礎(chǔ)教育的重要組成部分
C.是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段
D.是義務(wù)教育
A.雙向性
B.綜合性
C.正規(guī)性
D.實(shí)用性
A.學(xué)前教育
B.義務(wù)教育
C.中等教育
D.高等教育
A.班級(jí)授課制
B.注重系統(tǒng)科學(xué)的傳授
C.學(xué)生中心
D.教師中心
最新試題
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是()
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展,學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
為保證幼兒習(xí)得一技之長(zhǎng),應(yīng)及早對(duì)幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過(guò)程。
教育的整合性原則要求有()
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。
在具體的教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中教師要充分考慮設(shè)計(jì)一定要有層次分明,條理清晰。
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些
主題活動(dòng)應(yīng)該多采用游戲的方式,多提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。