單項(xiàng)選擇題在成人的引導(dǎo)下，兩歲以上的兒童已經(jīng)開始初步關(guān)注作品的形式審美特征，具備感知、理解作品形式審美特征的初步能力，他們已經(jīng)有了對線條與形狀的感知、對色彩的感知、對空間構(gòu)圖的感知和（）。

A.對情感表現(xiàn)性的感知
B.對作品內(nèi)容的感知
C.對畫家背景的感知
D.對作品風(fēng)格的感知


你可能感興趣的試題

2.單項(xiàng)選擇題幼兒園在實(shí)踐創(chuàng)作與表現(xiàn)環(huán)節(jié)時(shí)，常常出現(xiàn)以下問題：第一，（）；第二，手工表現(xiàn)形式單一，趣味性不足；第三，創(chuàng)作時(shí)教師干預(yù)過多，幼兒缺乏創(chuàng)意。

A.時(shí)間過長，幼兒無法集中注意力
B.忽視幼兒構(gòu)思的引導(dǎo)，缺乏對操作過程的說明
C.刻板加入本環(huán)節(jié)，幼兒無法自主使用材料
D.內(nèi)容與教學(xué)主題無關(guān)，幼兒興趣喪失

3.單項(xiàng)選擇題探索與發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)在幼兒園手工活動中主要存在以下幾個(gè)問題：第一，材料種類較少且不適宜幼兒使用，幼兒對手工材料的認(rèn)識不足；第二（）；第三，刻板加入本環(huán)節(jié)，幼兒無法自主使用材料。

A.內(nèi)容與教學(xué)主題無關(guān)，幼兒興趣喪失
B.教師過度指導(dǎo)，幼兒缺乏對材料的主動探究
C.時(shí)間過長，幼兒無法集中注意力
D.與操作主題不匹配

最新試題