A.從某一具體的事例（或人物、場(chǎng)景、細(xì)節(jié)）寫起
B.適用于那些新聞包含的事實(shí)重要性都相等或相似
C.引導(dǎo)讀者從個(gè)別到一般、從感性到理性地了解新聞事實(shí)
D.文章的結(jié)尾又回到了開頭，使新聞首尾呼應(yīng)
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A.講究看門見山，把最有新聞價(jià)值的新聞事實(shí)告訴讀者
B.對(duì)整篇報(bào)道的內(nèi)容進(jìn)行濃縮
C.通常夾敘夾議地對(duì)導(dǎo)語事實(shí)作出畫龍點(diǎn)睛的評(píng)價(jià)
D.以展示事物的形象或場(chǎng)景為主要特征
A.事件發(fā)生不確定性
B.現(xiàn)場(chǎng)秩序井然
C.信息傳播有序
D.為搶時(shí)間發(fā)新聞，信息可以不核實(shí)
A.連續(xù)報(bào)道，追蹤事件后果
B.原因調(diào)查，深度報(bào)道
C.單一報(bào)道樣式、單一報(bào)道手段
D.建立成熟、可操作的報(bào)道預(yù)案
A.系列報(bào)道即連續(xù)報(bào)道
B.多篇構(gòu)成
C.圍繞同一題材、主題的多側(cè)面、多角度多次連續(xù)報(bào)道
D.分之則獨(dú)立成篇，合之則成一整體
A.聚焦最有新聞價(jià)值的關(guān)鍵鏡頭刻畫細(xì)節(jié)
B.注意抓住特征刻畫人物
C.注意控制新聞人物、記者的感情，使新聞客觀真實(shí)
D.運(yùn)用背景材料補(bǔ)充、襯托新聞事實(shí)
最新試題
先抑后揚(yáng)或者先揚(yáng)后抑都是抑揚(yáng)法。
不屬于文章體式特點(diǎn)的選項(xiàng)的是（）。
（）是構(gòu)成語言樸素美的兩個(gè)基本因素。
廣義地講，詞語的錘煉，句子的選擇，修辭格的運(yùn)用，都屬于（）。
對(duì)于突發(fā)性事件特點(diǎn)的總結(jié)，下列選項(xiàng)中的說法正確的是（）。
往復(fù)疊進(jìn)法是一種一唱三嘆，一波三折的構(gòu)思布局方法。
余秋雨最早也是最具代表性的散文集子題為（）。
一個(gè)完整的敘述應(yīng)當(dāng)包括人物、時(shí)間、地點(diǎn)、（）、結(jié)果六個(gè)要素。
社會(huì)生活是寫作的（）。
寫作的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以不需要學(xué)習(xí)寫作知識(shí)。