除了期望理論，培訓(xùn)轉(zhuǎn)化動機(jī)發(fā)揮作用還與（）密切相關(guān)。

立體結(jié)構(gòu)的職業(yè)生涯開發(fā)系統(tǒng)涵蓋（）。

職業(yè)路徑設(shè)計(jì)的幾種形式包括（）。

抑制想象思維的障礙主要有（）。

組織職業(yè)生涯年度評審方式有：（）。

企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)的發(fā)展趨勢是（）。

VTO三原則是（）。

善于不斷學(xué)習(xí)的組織其特點(diǎn)包括：（）。

發(fā)散思維的類型包括（）。

創(chuàng)新能力指在前人發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的基礎(chǔ)上，通過自身努力，創(chuàng)造性地提出新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明或改進(jìn)革新方案的能力。在創(chuàng)新過程、創(chuàng)新活動中主要由（）構(gòu)成。