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“教育有法可依,但無定法可抄”,這說明教師勞動具有()。
A.情境性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.個別性
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單項選擇題
終身教育是()。
A.古代教育的特點
B.中世紀教育的特點
C.近代教育的特點
D.現代教育的特點
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單項選擇題
關于教師人格的作用,被廣泛接受的是()的觀點,“教師人格對于年輕的心靈來說,是任何東西都不能代替的最有用的陽光;教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。
A.加涅
B.布魯納
C.班杜拉
D.烏申斯基
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