資料報道:哈師大附屬中學的應屆畢業(yè)女生常藝凡陸續(xù)收到來自哈佛、耶魯、普林斯頓等8所美國一流大學的錄取通知書,并將獲得獎學金。
這一消息在學校里引起的轟動效應自不待言,而尤為值得關注的不僅僅是她能在托福與SAT的考試中獲得近滿分,同時,她在12歲時就獲得了小提琴10級,全國高中生生物競賽二等獎,美國AMC數(shù)學競賽優(yōu)勝獎,第六屆北京大學全國中學生模擬聯(lián)合國大會代表獎。另外,她在課余時間堅持打乒乓球6年,有著不錯的球藝和健康的身體素質。
問題:
常藝凡的材料體現(xiàn)了什么樣的教育理念?
“春風吹綠了大地,春雨帶來了萬紫千紅。你看,地上的小草發(fā)芽了,路邊的楊樹掛滿了‘毛毛蟲’,風中的柳樹長了嫩綠的葉子,公園里粉紅的桃花、雪白的玉蘭花、金黃的迎春花盛開了。”這是一個12歲的小女孩寫的日記,從她稚嫩的文筆中可以看出她對大自然的熱愛,她也曾天真地想過讓“賣火柴的小女孩”來到這既光明又美麗的世界,然而,就是這樣一個小女孩,卻因為一次小測驗的失誤而自殺。
問題:
請你就上述材料進行分析。
某校五年級有位叫小超的同學,經(jīng)常遲到、曠課,與同學打架,學習成績也不好,盡管老師多次和他談話,仍不見好轉,雖然偶爾也有進步,但沒過兩天又恢復原樣,以至老師都對他失去了信心。不過,小超也不是一無是處,他跑步速度飛快,在校運會上,他連續(xù)兩年獲得百米賽冠軍,為班級爭得了榮譽。除此以外,他畫畫特別好,足球踢得也很好。
問題:
請談談如何對待這樣的學生。