判斷題主要著眼于教學(xué)組織形式的教學(xué)策略設(shè)計(jì),往往以某一教學(xué)內(nèi)容為主導(dǎo)策略,來解決教學(xué)組織形式等等核心問題。
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如果不將道德與品德加以區(qū)別,可能導(dǎo)致()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在問題教學(xué)的提出問題階段,教師必須要注意()。
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于定勢,下列哪些判斷是正確的?()
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于心理咨詢,以下哪一種表述是錯(cuò)誤的?()
題型:單項(xiàng)選擇題
濟(jì)濟(jì)與貝貝一起拍皮球,說好了誰拍得多誰贏,濟(jì)濟(jì)拍4下,貝貝拍了7下,可是濟(jì)濟(jì)卻拍著小手說:“我贏了!我贏了!”。據(jù)此,以下對濟(jì)濟(jì)的判斷正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教師角色沖突的表現(xiàn)之一是自尊與自卑的沖突,這種沖突也稱作為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
兒童初期出現(xiàn)的道德行為是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教師之所以要扮演“學(xué)生楷?!钡慕巧钪匾脑蚴牵ǎ?。
題型:單項(xiàng)選擇題
心理衛(wèi)生工作一般分為三級水平,其三級水平是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于知識的應(yīng)用,下列哪一判斷是正確的?()
題型:單項(xiàng)選擇題