生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的基本觀點(diǎn)是（）。生物醫(yī)學(xué)模式的基本點(diǎn)是（）。由生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變到生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式，要求臨床醫(yī)生（）。

關(guān)于研究者應(yīng)否受到譴責(zé)，下列說(shuō)法中正確的是（）。

關(guān)于爭(zhēng)執(zhí)，下列說(shuō)法最正確的是（）。

為克服市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)醫(yī)學(xué)服務(wù)產(chǎn)生的負(fù)面影響，要求臨床醫(yī)師（）。為克服高科技應(yīng)用于醫(yī)學(xué)服務(wù)所產(chǎn)生的負(fù)面影響，要求臨床醫(yī)師（）。為克服高科技應(yīng)用于醫(yī)學(xué)服務(wù)所產(chǎn)生的負(fù)面影響，要求臨床醫(yī)師（）。

全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法是指（）。堅(jiān)持唯物史觀的學(xué)習(xí)方法是指（）。知行統(tǒng)一的方法是指（）。

護(hù)理對(duì)象的什么權(quán)益被侵犯（）。

法律主要通過(guò)（）。道德主要通過(guò)（）。道德和法律（）。

臨床醫(yī)學(xué)意外損傷的賠償原則（）。臨床醫(yī)學(xué)研究中的保密原則（）。臨床醫(yī)學(xué)研究中的受試者選擇原則（）。臨床醫(yī)學(xué)研究中的知情同意原則（）。

該案例中，研究者應(yīng)怎樣做在道德上是最佳的選擇（）。

喻昌著有（）。張仲景著有（）?；矢χk著有（）。陳實(shí)功著有（）。龔延賢著有（）。