兒童三歲時(shí)，立體視覺(jué)的建立已接近完成。5-7歲時(shí)正常視力應(yīng)為1.0，（）歲時(shí)視力發(fā)育已基本完成，不會(huì)再有大的變動(dòng)。

氣質(zhì)具有天賦性，是不可改變的。

以下關(guān)于兒童發(fā)展敏感期表述錯(cuò)誤的是？（）

培養(yǎng)兒童行為規(guī)范的關(guān)鍵時(shí)間是？（）

情感和情緒是一樣的。

小學(xué)兒童的思維結(jié)構(gòu)包括（）。

小學(xué)生把“道德高尚的人”理解為“不打人，不罵人”，這表明兒童對(duì)道德概念的理解水平為（）。

小學(xué)生在班集體中的人際關(guān)系是自發(fā)的產(chǎn)物。

小學(xué)低年級(jí)兒童的（）記憶要明顯優(yōu)于（）記憶，他們擅長(zhǎng)記憶具體的事物，而對(duì)于公式、法則、規(guī)律等還不善于記憶。（）

（）這一階段開(kāi)始出現(xiàn)分離焦慮。