A.從示范、檢查逐步過(guò)渡到提醒、評(píng)價(jià)、引導(dǎo)
B.從示范、提醒逐步過(guò)渡到檢查、評(píng)價(jià)、引導(dǎo)
C.從示范、引導(dǎo)逐步過(guò)渡到檢查、評(píng)價(jià)、提醒
D.從示范、評(píng)價(jià)逐步過(guò)渡到檢查、提醒、引導(dǎo)
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A.友好的環(huán)境
B.有序的環(huán)境
C.豐富的環(huán)境
D.以上都是
A.人際關(guān)系
B.游戲關(guān)系
C.社交關(guān)系
D.師生關(guān)系
A.活動(dòng)性
B.教育性
C.環(huán)保性
D.經(jīng)濟(jì)性
A.出生后
B.1周
C.2周
D.3周
A.水痘和患帶狀皰疹患者為傳染源
B.通過(guò)飛沫經(jīng)呼吸道傳播或接觸水痘皰疹液感染
C.該病多發(fā)生在春冬季
D.1-5歲幼兒為易感人群
最新試題
因誤服強(qiáng)酸引起中毒，可選擇哪些液體來(lái)緩解毒性，保護(hù)消化道黏膜？（）
不屬于家園聯(lián)系欄布置要點(diǎn)的是（）。
嬰幼兒活動(dòng)區(qū)域應(yīng)當(dāng)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新。門把手、圍欄等嬰幼兒易觸摸的物體表面需（）。
照護(hù)者與家長(zhǎng)溝通的出發(fā)點(diǎn)，即定位是（）。
托育機(jī)構(gòu)應(yīng)（）、合理地安排和組織嬰幼兒的一日生活。
感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練是通過(guò)對(duì)（）這三個(gè)感覺(jué)通路進(jìn)行訓(xùn)練，并適當(dāng)整合視聽(tīng)覺(jué)等其他感官。
以下不屬于家園共育模式的是（）。
家園共育主題活動(dòng)的組織流程不包括（）。
不屬于新興的嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)形式的是（）。
保持生活場(chǎng)所的安全衛(wèi)生，預(yù)防異物吸入、（）等傷害發(fā)生。