A.語言激勵法
B.材料吸引法
C.表演法
D.暗示法
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A.幼兒園生活環(huán)境
B.幼兒園心理環(huán)境
C.幼兒園教育的一切外部條件
D.幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展的因素
A.創(chuàng)造性游戲
B.有規(guī)則游戲
C.表演游戲
D.個人游戲
A.昂首挺胸
B.雙腳并攏
C.把手放背后
D.坐穩(wěn)且端正
A.媽媽放學后來接你
B.你想媽媽的時候媽媽就來接你
C.你現(xiàn)在想媽媽了嗎?媽媽一下班就來接你的
D.媽媽下午5點來接你
A.德、智、體、美、勞諸方面
B.智、德、體、心諸方面
C.體、智、德、美諸方面
D.美、心、體、智諸方面
最新試題
琳琳喜歡畫畫,在美術課上非常認真。但是她不喜歡數(shù)學,上數(shù)學課的時候一直在小聲說話,對此老師正確的做法是()
小班的圓圓不會自己吃飯,一到吃飯時間就想出去做其他事情,對此老師正確的做法應該是()
清清性格內(nèi)向,搬家后也沒有熟悉的小伙伴。進入幼兒園后,清清不敢主動找人聊天,有什么不愉快的都是自己一個人悶在心里。王老師覺得清清各方面很弱,于是忽視了清清,認為她就是這樣的,改不掉的。王老師的做法()
可以通過猜謎、講故事或感官感知等手段,讓幼兒推測、判斷吃什么,主要是引起幼兒的()
從心理學角度講,膽怯是源于()
幼兒園中班的孫老師給幼兒講完《木偶奇遇記》的故事,問幼兒:“你們覺得匹諾曹之后還會遇到什么事情呢?”鼓勵每一位幼兒都能暢所欲言。這說明孫老師()
以下不屬于幼兒園室內(nèi)非功能區(qū)域的是()
安安發(fā)燒了,媽媽用頭部冷敷的方法為她降溫,換毛巾的時間一般為()
按()分,可以將教玩具分為語言、藝術、科學、社會、健康五類玩教育。
對木質玩具消毒的方法正確的是()