A.手工、繪畫材料
B.用手穿的大木珠
C.色彩鮮明的小球
D.不倒翁、撥浪鼓
您可能感興趣的試卷
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A.培養(yǎng)幼兒的生活習慣
B.對幼兒進行適宜的藝術(shù)陶冶
C.教幼兒認識簡單的字
D.發(fā)展幼兒的語言能力
A.連貫式的
B.對話式的
C.復(fù)合式的
D.獨自式的
A.規(guī)則游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.角色游戲
D.表演游戲
A.長方形
B.三角形
C.梯形
D.半圓形
A.血緣關(guān)系
B.心理關(guān)系
C.情感關(guān)系
D.家庭關(guān)系
最新試題
陳老師在教學時引用了句“桃李滿天下”,有幼兒產(chǎn)了疑間:“為什么沒有蘋果啊?”,陳老體處理方式恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
平時紀律比較差的圖圖在手工課上表現(xiàn)得特別出色,不僅很好地完成了手工課上老師的要求,還幫助了其他的小朋友,胡老師表揚道:“每種色彩,都應(yīng)該盛開?!焙蠋煹淖龇ǎǎ?/p>
小班幼兒學習認識圓形、方形、三角形,中班幼兒學習認識長方形、梯形、橢圓形,大班幼兒學習認識球體、正方體,這一課程安排體現(xiàn)的幼兒身心發(fā)展規(guī)律是()
“初步培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊及獨立性”是幼兒教育()方面的教育目標。
以下不屬于幼兒園室內(nèi)非功能區(qū)域的是()
幼兒情緒社會化的趨勢表現(xiàn)在()
教師在()時適宜組織幼兒舊歌。
圓圓經(jīng)常把鞋子穿反,鄭老師很不耐煩,把他叫到前面,當作負面教材嚴厲批評,教育其他幼兒要分清左右。鄭老師的做法()
從心理學角度講,膽怯是源于()
小班的圓圓不會自己吃飯,一到吃飯時間就想出去做其他事情,對此老師正確的做法應(yīng)該是()