單項(xiàng)選擇題加德納的多元智能理論在人的智能結(jié)構(gòu)上充分認(rèn)識(shí)了每個(gè)人的獨(dú)特性,說(shuō)明對(duì)幼兒的教育活動(dòng)要注重()指導(dǎo)。

A.語(yǔ)言
B.個(gè)體差異
C.音樂(lè)
D.人際關(guān)系


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1.單項(xiàng)選擇題幼兒教師在教授動(dòng)作示范時(shí)往往采用"鏡面示范",原因是()。

A.幼兒是以自身為中心來(lái)辨別左右的
B.幼兒好模仿
C.幼兒分不清左右
D.使幼兒看得更清楚

3.單項(xiàng)選擇題幼兒數(shù)數(shù)能力的發(fā)展過(guò)程大致有三個(gè)階段,第一個(gè)階段是()。

A.說(shuō)出總數(shù)
B.口頭數(shù)數(shù)
C.點(diǎn)數(shù)實(shí)物
D.家長(zhǎng)提示

4.單項(xiàng)選擇題兒童最容易學(xué)習(xí)語(yǔ)言發(fā)音的年齡階段是()。

A.2~3歲
B.3~4歲
C.4~5歲
D.5~6歲

5.單項(xiàng)選擇題中班幼兒思維的特點(diǎn)是()。

A.感知運(yùn)動(dòng)思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.形式運(yùn)算思維

最新試題

亮亮6個(gè)月了,媽媽想讓亮亮練習(xí)坐,但是發(fā)現(xiàn)亮亮坐不穩(wěn),坐一會(huì)就倒,劉老師給媽媽提了以下幾點(diǎn)建議,說(shuō)法正確的是:()

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1-3歲的孩子每天應(yīng)該進(jìn)行多長(zhǎng)時(shí)間的體能活動(dòng)?()

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兒童發(fā)育的要素包括()。

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關(guān)于0-3歲兒童早期反射里程碑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()

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2歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。

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甜甜7個(gè)月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒(méi)有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺(jué)得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對(duì)于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()

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以下對(duì)于兒童大運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律說(shuō)法正確的是:()

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下面屬于11歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。

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朵朵10個(gè)月了,還爬不好,只會(huì)肚子貼著地往前爬,請(qǐng)結(jié)合朵朵實(shí)際情況給朵朵媽媽一些建議:()

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