A.母親了解母乳喂養(yǎng)的好處
B.母親愿意進(jìn)行母乳喂養(yǎng)
C.丈夫?qū)ζ拮舆M(jìn)行母乳喂養(yǎng)給予支持
D.在時間、地點(diǎn)上方便母親進(jìn)行母乳喂養(yǎng)
E.以上都正確
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A.伙伴
B.父母
C.親戚
D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
E.社會輿論
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.抑制因素
E.環(huán)境因素
A.知識
B.態(tài)度
C.信念
D.個人的價值觀
E.父母、同伴的贊揚(yáng)勸告
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.環(huán)境因素
E.以上都不正確
A.社會環(huán)境
B.需求與健康
C.健康危害行為
D.健康相關(guān)行為
E.衛(wèi)生服務(wù)
A.社會診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.行為與環(huán)境診斷
D.教育與生態(tài)診斷
E.管理與政策診斷
A.社區(qū)診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.行為與環(huán)境診斷
D.教育與生態(tài)診斷
E.管理與政策診斷
A.健康狀況
B.衛(wèi)生服務(wù)
C.組織管理
D.患病情況
E.行為與環(huán)境
A.社會診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.行為與環(huán)境診斷
D.教育與生態(tài)診斷
E.管理與政策診斷
A.干預(yù)計劃制定
B.健康教育診斷
C.計劃實(shí)施準(zhǔn)備
D.計劃實(shí)施
E.規(guī)劃評價
最新試題
塞里把應(yīng)激看作是機(jī)體對有害環(huán)境的一種()
健康促進(jìn)是一種()
用于智力測驗的是()
用于人格測評的工具是()
當(dāng)兩種對立的動機(jī)并存時,就會發(fā)生()
人們對于某種疾病嚴(yán)重性的判斷是()
在我國行為階段變化理論實(shí)際應(yīng)用最多的行為干預(yù)是()
因人施教原則是教育原則的思想性是教育原則的科學(xué)性是教育的鞏固性原則是
健康心理學(xué)的中心任務(wù)是()
心理健康的標(biāo)準(zhǔn)主要采用()