單項(xiàng)選擇題盧梭認(rèn)為，兒童在幼年時期應(yīng)該在鄉(xiāng)村的自然中進(jìn)行教育，應(yīng)該讀的唯一的書是()。
A．《格林童話》
B．《魯濱遜漂流記》
C．《麥田里的守望者》
D．《安徒生童話》
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒園教學(xué)活動滲透在幼兒園一日生活的各項(xiàng)活動之中，反映了幼兒園教學(xué)活動特點(diǎn)的()。
A．廣泛性
B．計劃性
C．多樣性
D．平等性
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育的實(shí)質(zhì)就是()。
A．綜合教育
B．啟蒙教育
C．獨(dú)立性教育
D．適宜性教育
3.單項(xiàng)選擇題我國教育家陶行知運(yùn)用()來培養(yǎng)幼教師資。
A．小先生制
B．五指活動
C．藝友制
D．行為課程
4.單項(xiàng)選擇題幼兒與教師之間的相互關(guān)系可以從社會大范圍和()來看。
A．教學(xué)活動中
B．幼兒園小范圍
C．課堂小范圍
D．學(xué)校
5.單項(xiàng)選擇題“填寫班級幼兒名冊、家庭情況登記表等基本資料，明確家園聯(lián)系方法”屬于幼兒園班級管理中的（）管理。
A.教育
B.生活
C.互動
D.情感
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依據(jù)目標(biāo)和年齡特點(diǎn)和規(guī)律而選定的學(xué)生能夠?qū)W并應(yīng)該學(xué)適宜學(xué)的知識范疇是指（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“幼兒園教育的評價就是檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否達(dá)成”，這說明課程目標(biāo)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園課程的范疇包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
主題活動計劃是（）的下位計劃
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒能夠完成某項(xiàng)活動，會影響其自信心和成就感，這說明兒童的發(fā)展具有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼小銜接的任務(wù)總的來講，是要解決孩子的生理、（）以及（）上的不適應(yīng)。
題型：填空題
與學(xué)期的教育目標(biāo)保持一致的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對觀察理解不正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育目標(biāo)一般是從教師的角度表述，而課程目標(biāo)的表述可以從教師教育出發(fā)和從（）出發(fā)。
題型：單項(xiàng)選擇題
課程目標(biāo)的（）是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的，即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會的統(tǒng)一要求
題型：單項(xiàng)選擇題