單項選擇題通過求全距、定組數、定組距、定組線、分組歸類等步驟，將一群數據按所分的組別分別予以汁數而形成的反映這群數據的分布情況的統(tǒng)計表是（）。
A.簡單次數分布表
B.相對次數分布表
C.累積次數分布表
D.累積相對次數分布表
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1.單項選擇題按兩項統(tǒng)計指標作為分類標志所作的統(tǒng)計表稱為（）。
A.簡單表
B.雙項表
C.復合表
D.次數分布表
2.單項選擇題在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中，適用于聚類分析的數據資料是（）。
A.計數資料
B.等級資料
C.等距數據資料
D.比率數據資料
3.單項選擇題在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中，適用于主成分分析的數據資料是（）。
A.計數資料
B.等級資料
C.等距數據資料
D.比率數據資料
4.單項選擇題在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中，適用于因素分析的數據資料是（）。
A.計數資料
B.等級資料
C.等距數據資料
D.比率數據資料
5.單項選擇題在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中，適用于方差分析的數據資料是（）。
A.計數資料
B.等級資料
C.等距數據資料
D.比率數據資料
最新試題
定量研究中常用的（）主要有百分等級和標準分數。
題型：單項選擇題
在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中，適用于t 檢驗的數據資料是（）。
題型：單項選擇題
教育科學研究成果通過提供有關研究過程的實際資料及對研究結果的評價分析，對學術交流與合作有一定的（）。
題型：單項選擇題
簡單隨機抽樣是在總體（）性不是很大而且所抽取的樣本較（）時，經常采用的一種取樣形式。
題型：填空題
（）是依據X2分布進行的檢驗，它的檢驗對象主要是計數的數據資料。
題型：單項選擇題
在對教育科學研究成果進行評價時，將教育科研成果以郵寄的方式交給評價者，讓評價者依據評價標準對交寄的書面成果進行評價，并寫出評價意見，并在規(guī)定的時間內，評價者將評價結果郵寄給有關單位和個人，由評價負責人進行匯總，得出評價結論。這種評價方式是（）。
題型：單項選擇題
科學取樣可避免（）、物力、（）及數據資料的浪費，有利于提高研究的效率。
題型：填空題
建立指標體系的方法大致可分為兩類：一類是理論導引方法，進行（）的綜合（）分析，提出理論構思；另一類是統(tǒng)計學的方法，進行（）的數據分析。
題型：填空題
按兩項統(tǒng)計指標作為分類標志所作的統(tǒng)計表稱為（）。
題型：單項選擇題
在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中，適用于聚類分析的數據資料是（）。
題型：單項選擇題