單項選擇題在評價對象的集合之外,確定一個標準,評價時將評價對象與這個客觀標準進行比較,評價其達到的程度,從而做出價值判斷,這種教育評價是()。
A.絕對評價
B.相對評價
C.診斷性評價
D.總結性評價
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1.單項選擇題對幼兒各方面的評價應該是()。
A.反面評價
B.正面評價
C.正面評價與反面評價相結合
D.消極評價
2.單項選擇題教師的個人效能感隨著教師教齡的增長呈現(xiàn)出()。
A.上升趨勢
B.下降趨勢
C.先升后降趨勢
D.先降后升趨勢
3.單項選擇題常見的教學日記的形式不包括()。
A.提綱式
B.點評式
C.解說式
D.隨筆式
4.單項選擇題幼兒發(fā)展評價是否科學、恰當,主要取決于()。
A.幼兒教師是否重視
B.幼兒是否積極配合
C.幼兒園領導是否大力支持
D.幼兒發(fā)展評價方案是否科學
5.單項選擇題教育評價最重要的作用是()。
A.鑒定作用
B.診斷作用
C.改進作用
D.導向作用
最新試題
在教育活動前實施的為了摸清情況,發(fā)現(xiàn)問題的評價叫()。
題型:單項選擇題
通過評價,可以及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行課程與預訂目標之間的差距和問題,明確努力方向,提高教育效果,改善今后的教育教學。這說明幼兒園課程評價具有()作用。
題型:單項選擇題
按評價主體的不同可以將教育評價分為()。
題型:單項選擇題
對于大班科學活動“神奇的磁鐵”,活動目標中的認知目標設置為“知道磁鐵能吸鐵的科學事實”,對此說法正確的是()。
題型:單項選擇題
以下選項中,對活動內容評價表述不正確的是()。
題型:單項選擇題
幼兒園教育工作的評價以()為主。
題型:單項選擇題
對于活動目標“能跳過15厘米的距離”說法正確的是()。
題型:單項選擇題
請你分析一下這位幼兒教師自制的測驗試卷出現(xiàn)問題的可能性原因,以及對這位幼兒教師提出建設性的意見。
題型:問答題
以下選項中,哪一項對幼兒園活動目標評價的要求表述不正確?()
題型:單項選擇題
評估幼兒發(fā)展的最佳方式是()。
題型:單項選擇題