心理活動和生理發(fā)育穩(wěn)定階段（）心理活動活躍而波動的階段（）正常心理開始成長和發(fā)育階段（）

人腦對直接作用于感官器官的客觀事物各種屬性的整體反映（）人腦對直接作用于感官的客觀事物的個別屬性的反映（）人腦對過去經(jīng)驗(yàn)的反映（）對客觀事物的和概括，是認(rèn)識的高級形式（）

思維的特征有（）想象的特征有（）注意的特點(diǎn)是（）知覺的特征有（）

病人很可能會把殘疾和隨后與其相關(guān)的康復(fù)治療看成是不良刺激而不愿參加康復(fù)治療，以回避他認(rèn)為是懲罰的各種活動，這種現(xiàn)象稱為（）。

影響殘疾人心理狀態(tài)的主要因素不包括（）。

一個人對現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣的行為方式的個性心理特征，是個性心理特征中最核心的內(nèi)容，屬于（）個體內(nèi)在的、不依活動的目的和內(nèi)容而轉(zhuǎn)移的，穩(wěn)定持久的心理活動和行為方面的動力特征，使全部心理活動染上個人獨(dú)特的色彩，稱為（）由一種目標(biāo)或?qū)ο笏龑?dǎo)、激發(fā)和維持的個體活動的內(nèi)在心理或內(nèi)在動力，稱為（）直接影響活動效率，使活動順利進(jìn)行的個性心理特征，稱為（）

以體驗(yàn)過的某種情緒和情感為內(nèi)容的記憶，稱為（）以語詞、概念、原理為內(nèi)容的記憶，稱為（）

想象（）意志行動（）知覺（）

以下哪項(xiàng)不符合傷殘心理危機(jī)的表現(xiàn)（）。

人對客觀事物是否符合自身需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)稱為（）同人的社會性需要相聯(lián)系的態(tài)度體驗(yàn)稱為（）