判斷題空間相互作用指的是區(qū)域之間不斷地通過交通、通信等聯(lián)系通道發(fā)生著物質(zhì)、能量、人員和信息的交換,從而產(chǎn)生相互影響的作用。

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區(qū)域是地球表面的一部分,是人們按照不同的要求或目的對空間加以劃分而得出的,是主觀對客觀的反映,是客觀存在的。

題型:判斷題

無論是總量評價指標,還是個量評價指標,增速評價指標及結(jié)構(gòu)評價指標,均是從某一角度利用單一指標反映區(qū)域發(fā)展的特征,沒有一定的局限性。

題型:判斷題

人口身體素質(zhì)分析應(yīng)著重分析因營養(yǎng)和地方病因素影響而導(dǎo)致的人口素質(zhì)問題。

題型:判斷題

空間滯后模型假設(shè)因變量不僅受到自變量和鄰近地區(qū)的因變量的影響,還受到鄰近地區(qū)的自變量的影響。

題型:判斷題

第三產(chǎn)業(yè)是為人們生產(chǎn)生活和社會發(fā)展提供服務(wù),是滿足更多需要的產(chǎn)業(yè),所以又稱服務(wù)業(yè)。

題型:判斷題

地區(qū)發(fā)展優(yōu)勢只有通過對區(qū)域內(nèi)全部生產(chǎn)發(fā)展的有利與不利條件進行綜合評價后才能確定。

題型:判斷題

區(qū)域社會經(jīng)濟聯(lián)系的歷史傳統(tǒng)及變化間接影響社會經(jīng)濟聯(lián)系到形式和內(nèi)容。

題型:判斷題

隨著科學技術(shù)的進步和生產(chǎn)力水平的提高,自然資源的范疇不會發(fā)生變化,仍是區(qū)域生產(chǎn)力發(fā)展的自然物質(zhì)基礎(chǔ)。

題型:判斷題

一般說來,梯度推移是由高到低、依次逐級向下滲透和推移,但也有越級跳躍式推移的條件和可能。

題型:判斷題

增長極對周圍區(qū)域產(chǎn)生的負效果是擴散作用的結(jié)果。

題型:判斷題