多項(xiàng)選擇題下列屬于工MX理論的推進(jìn)階段的有()。

A.對(duì)圈里人與圈外人的組織貢獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)估
B.對(duì)二元合作關(guān)系建構(gòu)的描述
C.區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)——下屬的二元探索
D.在團(tuán)體和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)水平上區(qū)別二元關(guān)系的集合
E.對(duì)LMX關(guān)系中的特征及其組織含義、結(jié)果的調(diào)查


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1.多項(xiàng)選擇題在費(fèi)德勒的權(quán)變模型中，屬于情景性因素的是()。

A.領(lǐng)導(dǎo)與下屬的關(guān)系
B.工作結(jié)構(gòu)
C.職權(quán)
D.員工導(dǎo)向
E.生產(chǎn)導(dǎo)向

2.多項(xiàng)選擇題特質(zhì)理論存在的缺陷在于()。

A.忽視了領(lǐng)導(dǎo)良好的調(diào)適能力
B.沒(méi)有指明各種特質(zhì)之間的相對(duì)重要性
C.忽視了下屬的需要
D.忽視了情景因素
E.沒(méi)有區(qū)分原因和結(jié)果

3.單項(xiàng)選擇題如果決策者喜歡公開(kāi)交換意見(jiàn)的環(huán)境，喜歡口頭而非書(shū)面的信息.不喜歡困難的決策，則這種領(lǐng)導(dǎo)者決策風(fēng)格屬于()。

A.行為型決策風(fēng)格
B.概念型決策風(fēng)格
C.指導(dǎo)型決策風(fēng)格
D.分析型決策風(fēng)格

4.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為人類(lèi)行為主要是由無(wú)意識(shí)的需求來(lái)驅(qū)動(dòng)的決策模型是()。

A.經(jīng)濟(jì)理性模型
B.有限理性模型
C.社會(huì)模型
D.團(tuán)體決策模型

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)有限理性模型的表述錯(cuò)誤的是()。

A.在選擇備選方案時(shí)，決策者試圖使自己滿(mǎn)意。或者尋找令人滿(mǎn)意的結(jié)果
B.決策者所認(rèn)知的世界是真實(shí)世界的簡(jiǎn)化模型
C.決策者在進(jìn)行選擇的時(shí)候不必知道所有的可能方案
D.與理性模型的差異主要體現(xiàn)在質(zhì)的差異上

6.單項(xiàng)選擇題西蒙將決策過(guò)程分為三個(gè)階段，依次是()。

A.設(shè)計(jì)活動(dòng)——選擇活動(dòng)一一智力活動(dòng)
B.選擇階段——確認(rèn)階段——發(fā)展階段
C.智力活動(dòng)——設(shè)計(jì)活動(dòng)——選擇活動(dòng)
D.確認(rèn)階段——發(fā)展階段——選擇階段

7.單項(xiàng)選擇題將領(lǐng)導(dǎo)決策分為確認(rèn)、發(fā)展、選擇階段的是()。

A.西蒙的決策階段
B.明茨伯格的決策階段
C.赫塞的決策階段
D.麥克里蘭的決策階段

8.單項(xiàng)選擇題明茨伯格將決策分為三個(gè)階段，其中第一個(gè)階段是（）。

A.確認(rèn)階段
B.設(shè)計(jì)階段
C.智力活動(dòng)
D.選擇階段

9.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者的技能中，()處理的是觀點(diǎn)、思想。

A.概念技能
B.技術(shù)技能
C.人際技能
D.管理技能

10.單項(xiàng)選擇題在管理方格理論中，位于坐標(biāo)(1，1)位置的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱(chēng)為()。

A.“鄉(xiāng)村俱樂(lè)部”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
B.“中庸式”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
C.“任務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
D.“無(wú)為而治”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格