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【論述題】論述蒙臺梭利的學前教育思想。
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(1)兒童存在著與生俱來的“內(nèi)在的生命力”(或稱“內(nèi)在潛力”)。
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幼兒園教育評價的功能指的是幼兒園教育評價所能發(fā)揮的功效和作用。評價功能貫穿于整個評價活動之中,并對評價活動及幼兒園的保教...
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(1)堅持進行。體格鍛煉對身體的益處,只有始終堅持才能產(chǎn)生。幼兒每學習一個動作,都需要反復訓練才能掌握,因此鍛煉是集體兒...
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