A.能力
B.氣質(zhì)
C.性格
D.人格
E.自我意識(shí)
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A.雙趨沖突
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A.動(dòng)機(jī)的本能理論
B.動(dòng)機(jī)的驅(qū)力降低理論
C.動(dòng)機(jī)的喚醒理論
D.動(dòng)機(jī)的誘因論
E.動(dòng)機(jī)的需要論
最新試題
平素我們所說的智力指的是()
汽車司機(jī)在駕駛時(shí),能熟練地做到眼、耳、手、腳并用,這種注意特征是()
人的個(gè)性特征的核心成分是()
外部條件是動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的重要因素,此理論屬于()
在人格結(jié)構(gòu)中哪項(xiàng)主要體現(xiàn)在對(duì)自己、對(duì)別人和對(duì)事物的態(tài)度和所采用的言行上()
看同樣一個(gè)人,由于距離遠(yuǎn)近不同在視網(wǎng)膜上視像大小相差很大,但我們總認(rèn)為他并沒有什么變化,這是()
根據(jù)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型學(xué)說,與她的氣質(zhì)類型相對(duì)應(yīng)的神經(jīng)活動(dòng)類型是()
對(duì)一張X線片,不懂醫(yī)學(xué)知識(shí)的人,是無法從中得到具體信息的,而放射科醫(yī)師就能從X線片中看出身體某部分的病變情況,這是()
某患者,教師。住院后醫(yī)生除積極治療軀體疾病外,醫(yī)務(wù)人員還主動(dòng)與其交流,贊譽(yù)他在教學(xué)工作中取得的成績(jī),尊稱患者教授而避免直接稱呼他的床號(hào)。醫(yī)務(wù)人員的這種做法滿足了其中的哪種需求()
"前怕狼,后怕虎"()