問答題

【案例分析題】

授課類型:練習(xí)課
教學(xué)片段:教師巡視+個(gè)別指導(dǎo)
教師口述學(xué)習(xí)要求:現(xiàn)在拿出練習(xí)本,開始做口算題,一定要做到快、靜、齊,老師看哪一位同學(xué)能得100分?
(學(xué)生開始做練習(xí),教師開始在教室內(nèi)巡視指導(dǎo)……)教學(xué)評(píng)價(jià)一:表?yè)P(yáng)第一小隊(duì)、第三小隊(duì)。(組間評(píng)價(jià))教學(xué)評(píng)價(jià)二:寫慢一點(diǎn),不要著急。(個(gè)別指導(dǎo))
教學(xué)評(píng)價(jià)三:今天又沒帶鉛筆嗎?(個(gè)別指導(dǎo))教學(xué)評(píng)價(jià)四:大家要全力以赴。(整體評(píng)價(jià))教學(xué)評(píng)價(jià)五:你分心了。(個(gè)別評(píng)價(jià))
問題:
請(qǐng)對(duì)上述案例進(jìn)行評(píng)析。

答案: 在上述的教學(xué)片段中,教師的學(xué)習(xí)要求既明確了練習(xí)的內(nèi)容,同時(shí)用“快、靜、齊”三個(gè)字維持了課堂紀(jì)律、...
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