A.生物模式
B.醫(yī)學(xué)模式
C.生物-醫(yī)學(xué)模式
D.生物-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
E.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
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A.依賴型
B.醫(yī)院型
C.自助型
D.社區(qū)型
E.正從"依賴型"向"自助型"轉(zhuǎn)變
A.使學(xué)生獲得必要的衛(wèi)生知識(shí)
B.樹立健康價(jià)值觀
C.培養(yǎng)鞏固健康行為
D.改變學(xué)生行為
E.預(yù)防疾病
A.急性上呼吸道感染
B.消化系統(tǒng)感染
C.寄生蟲
D.圍產(chǎn)因素
E.營養(yǎng)不良
A.男性性腺發(fā)育不良
B.男性性早熟
C.男性先天畸形增多
D.女性月經(jīng)周期紊亂
E.女性后代中出生缺陷和神經(jīng)發(fā)育遲滯發(fā)生率增加
A.1.2μmol/L
B.1.1μmol/L
C.0.6μmol/L
D.0.48μmol/L
E.0μmol/L
最新試題
半縱向調(diào)查方法是指()
學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督包括()
學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督的對(duì)象包括()
制定生長發(fā)育正常值的目的是()
對(duì)兒童少年進(jìn)行生長發(fā)育調(diào)查時(shí),檢測(cè)程序是()
預(yù)防兒童少年發(fā)生意外事故的主要措施是()
心理行為發(fā)育的“暴風(fēng)驟雨”階段為()
對(duì)兒童少年進(jìn)行生長發(fā)育調(diào)查,調(diào)查前應(yīng)對(duì)測(cè)量儀器進(jìn)行()
13歲女生肺活量約為男生肺活量的()
目前學(xué)校衛(wèi)生管理體制處于從()