A.強調(diào)形成性評價 B.實現(xiàn)評價主體的多元化和評價形式的多樣化 C.考試方式的改革 D.讓學生自主學習
A.教師與學生之間的矛盾 B.學生與教材之間的矛盾 C.數(shù)學應用的廣泛性與學生思維單一性的矛盾 D.數(shù)學的抽象與學生思維的具體形象性之間的矛盾
A.對陌生環(huán)境反應敏感 B.注意力不集中 C.活動過多 D.學習困難