A.目標(biāo)培養(yǎng)
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.培養(yǎng)人才
D.培養(yǎng)對象
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A.穩(wěn)定性
B.超前性
C.連續(xù)性
D.滯后性
A.實踐
B.生產(chǎn)實習(xí)
C.訓(xùn)練
D.勞動
A.兒童教育
B.少年教育
C.成人教育
D.中等教育
A.學(xué)力證明
B.學(xué)位證書
C.學(xué)歷證書
D.畢業(yè)證書
A.續(xù)聘
B.招用
C.招聘
D.聘請
最新試題
以下哪些情況表明教師未履行義務(wù)？（）
“學(xué)習(xí)權(quán)說”是受教育權(quán)利的重大發(fā)展和突破，是學(xué)習(xí)型社會中公民受教育權(quán)利的應(yīng)有之義。
如何認(rèn)識校長負(fù)責(zé)制？（）
教師指導(dǎo)權(quán)實際上是含有一定的懲戒權(quán)的。
下列選項中哪些屬于學(xué)校的權(quán)利？（）
體罰或變相體罰學(xué)生直接反映了該教師未履行下列哪種義務(wù)？（）
學(xué)者申素平指出（）可分為兩類：一類是父母的個人參與權(quán)，另一類是父母的集體參與權(quán)。
（）是指父母在家庭教育、學(xué)校教育與國家教育和社會教育中發(fā)揮的作用，以促進(jìn)孩子健康成長的權(quán)利與義務(wù)的總稱。
社團(tuán)法人與財團(tuán)法人因設(shè)立的基礎(chǔ)不同，社團(tuán)法人以（）為基礎(chǔ)。
社團(tuán)法人與財團(tuán)法人設(shè)立的基礎(chǔ)不同。下列選項中哪些不是財團(tuán)法人的基礎(chǔ)？（）