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政治制度既可能促進(jìn)也可能阻礙教育事業(yè)的發(fā)展。
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根據(jù)維果斯基的觀點(diǎn)。教學(xué)必須要考慮學(xué)生已經(jīng)達(dá)到的水平,而且任何教學(xué)必須著眼于學(xué)生的已有水平。
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素質(zhì)教育就是要學(xué)生什么都學(xué),什么都學(xué)好。
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