A.班級規(guī)模的控制 B.課堂常規(guī)的建立 C.課堂紀律 D.學生座位的分配
A.教學方法 B.教學目標 C.教學環(huán)境 D.教學策略
A.正常學生群體B.特殊學生群體C.有心理問題的學生D.極個別學生