A.擺動(dòng)一個(gè)懸掛的幾何形物品,讓患者辨認(rèn)
B.在患者做動(dòng)作前閉上眼睛想象動(dòng)作,然后睜眼嘗試完成
C.在物品上貼標(biāo)簽,提示患者
D.給相當(dāng)于兒童大小的人體模型穿衣服
E.看數(shù)字卡片,讓患者按順序排好
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A.1期
B.2期
C.3期
D.4期
E.5期
A.紅外線治療
B.微波治療
C.紫外線治療
D.超短波治療
E.直流電治療
A.小于1MED
B.1~2MED
C.3~5MED
D.6~10MED
E.大于20MED
A.柔軟、密度及性狀均一
B.有適當(dāng)?shù)酿ば?、不易松?br />
C.易于咀嚼,通過(guò)咽及食管時(shí)容易變形
D.無(wú)需咀嚼的液體
E.不易在黏膜上滯留等
A.較容易的課題
B.很難的課題
C.很容易的課題
D.稍難的課題
E.容易的課題
A.建立良好的醫(yī)患關(guān)系
B.減少患者猜疑心
C.消除患者自卑感
D.消除患者孤獨(dú)感
E.增強(qiáng)患者自信心
A.心理沖突期
B.心理休克期
C.心理抑郁期
D.重新適應(yīng)期
E.退讓期
A.負(fù)性條件
B.正性條件
C.心理暗示
D.引導(dǎo)技術(shù)
E.良性刺激
A.傾聽(tīng)技術(shù)
B.結(jié)構(gòu)技術(shù)
C.引導(dǎo)技術(shù)
D.暗示技術(shù)
E.闡釋技術(shù)
A.開(kāi)場(chǎng)技術(shù)
B.結(jié)構(gòu)技術(shù)
C.引導(dǎo)技術(shù)
D.闡釋技術(shù)
E.暗示技術(shù)
最新試題
對(duì)該患者進(jìn)行氣管造口護(hù)理應(yīng)包含()。
不屬于身體失認(rèn)訓(xùn)練的是()。
為了減少患者手功能障礙正確手體位的擺放應(yīng)該是()。
提高該患者的記憶力訓(xùn)練方法包括()。
下列哪一項(xiàng)不是實(shí)用交流能力的訓(xùn)練方法所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容()。
根據(jù)患者目前狀況首要的康復(fù)介入項(xiàng)目是()。
腳踏板的板面離地面最少應(yīng)有()。
若腰椎間盤(pán)突出癥患者小腿前外側(cè),足背內(nèi)側(cè),趾感覺(jué)減退,趾背伸肌力量減弱,則其病變部位在()。
評(píng)定該患者的認(rèn)知功能,常采用的評(píng)估量表是()。
下列哪項(xiàng)不是神經(jīng)傳導(dǎo)檢查常用于診斷或評(píng)估的疾?。ǎ?。