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疏導原則即循循善誘原則。
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判斷題
新課程背景下的教學評價從單一走向了多元。
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單項選擇題
在學習過程中,學習者為提高學習效果,盡可能地讓多種感官參與學習。這種學習策略屬于()
A.組織策略
B.精細加工策略
C.元認知策略
D.復述策略
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