A.擺動一個懸掛的幾何形物品,讓患者辨認 B.在患者做動作前閉眼睛想象動作,然后睜眼嘗試完成 C.在物品上貼標簽,以提示患者 D.看數(shù)字卡片,讓患者按順序排好 E.給相當(dāng)于兒童大小的人體模型穿衣服
A.意念運動性失用 B.意念性失用 C.運動性失用 D.步行失用 E.穿衣失用
A.定向力 B.覺醒水平 C.注意力 D.認識力 E.姿勢控制