A.增強(qiáng)自信
B.鎮(zhèn)靜情緒
C.增強(qiáng)興奮
D.宣泄情緒
E.減輕罪責(zé)感
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力提分試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力模擬試題四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力模擬試題一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力模擬試題二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力提分密卷三
你可能感興趣的試題
A.環(huán)境評(píng)定
B.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定
C.認(rèn)知綜合功能評(píng)定
D.日常生活能力評(píng)定
E.社會(huì)心理功能評(píng)定
A.環(huán)境評(píng)定
B.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定
C.認(rèn)知綜合功能評(píng)定
D.日常生活能力評(píng)定
E.社會(huì)心理功能評(píng)定
A.環(huán)境評(píng)定
B.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定
C.認(rèn)知綜合功能評(píng)定
D.日常生活能力評(píng)定
E.社會(huì)心理功能評(píng)定
A.環(huán)境評(píng)定
B.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定
C.認(rèn)知綜合功能評(píng)定
D.日常生活能力評(píng)定
E.社會(huì)心理功能評(píng)定
A.編織
B.推重物
C.資料管理
D.閱讀訓(xùn)練
E.功率自行車(chē)
A.編織
B.推重物
C.資料管理
D.閱讀訓(xùn)練
E.功率自行車(chē)
A.集體勞動(dòng)
B.游戲活動(dòng)
C.集體文娛活動(dòng)
D.集體體育活動(dòng)
E.創(chuàng)造性休閑活動(dòng)
A.集體勞動(dòng)
B.游戲活動(dòng)
C.集體文娛活動(dòng)
D.集體體育活動(dòng)
E.創(chuàng)造性休閑活動(dòng)
A.集體勞動(dòng)
B.游戲活動(dòng)
C.集體文娛活動(dòng)
D.集體體育活動(dòng)
E.創(chuàng)造性休閑活動(dòng)
A.集體勞動(dòng)
B.游戲活動(dòng)
C.集體文娛活動(dòng)
D.集體體育活動(dòng)
E.創(chuàng)造性休閑活動(dòng)
最新試題
注意力的訓(xùn)練中,"讓患者按順序說(shuō)出0到10的數(shù)字,或看數(shù)字卡片,讓他按順序排好"屬于()。
記憶訓(xùn)練方法中,"患者把要記住的信息與已知事情聯(lián)系記憶"屬于()。
作業(yè)活動(dòng)分析中,神經(jīng)發(fā)育分析可從以下方面進(jìn)行觀察()。
作業(yè)活動(dòng)分析中,生物力學(xué)分析可從以下方而進(jìn)行觀察()。
穿衣失用的訓(xùn)練中,哪一項(xiàng)不屬于使用功能代償?shù)姆椒ǎǎ?/p>
記憶訓(xùn)練方法中,建立恒定的日常生活活動(dòng)程序?qū)儆冢ǎ?/p>
生物力學(xué)分析方法不包括()。
記憶訓(xùn)練方法中,"讓患者將要記住的信息與自身聯(lián)系起來(lái)"屬于()。
可以增強(qiáng)手部肌力的訓(xùn)練是()。
病人手的力量良好,并能主動(dòng)進(jìn)行粗大的活動(dòng),但是不能進(jìn)行技巧活動(dòng),這類(lèi)殘疾稱(chēng)為()。