A.1/3
B.1/2
C.2/3
D.3/4
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A.輪狀溝通
B.環(huán)狀溝通
C.交錯(cuò)型溝通
D.Y型溝通
A.選擇性知覺
B.小道消息
C.情緒因素
D.過濾作用
A.加入團(tuán)體的難度
B.相處的時(shí)間
C.團(tuán)體的社會影響力
D.過去成功的經(jīng)驗(yàn)
A.同質(zhì)性團(tuán)體成員之間有較高的相似性所以比較好相處
B.同質(zhì)性團(tuán)體成員之間易于分享信息,較少發(fā)生沖突,更容易交流和合作
C.同質(zhì)性團(tuán)體比異質(zhì)性團(tuán)體更有優(yōu)勢
D.異質(zhì)性團(tuán)體由于成員的背景、經(jīng)驗(yàn)等的差異,因而在進(jìn)行團(tuán)體決策時(shí)會提出更多不同的觀點(diǎn)
A.充分交流與互動的可能性
B.相同性別和年齡
C.共同興趣和愛好
D.相同文化背景和社會經(jīng)歷
最新試題
妨礙溝通的因素有()
根據(jù)自我歸類理論,每個(gè)人都會按某種標(biāo)準(zhǔn)把自己歸入某一類,其中不屬于內(nèi)群體——外群體水平歸類的是()
為了降低團(tuán)體成員的社會懈怠,管理者可以采用的有效方法有()
團(tuán)體規(guī)范的作用主要表現(xiàn)在()
社會懈怠是指個(gè)體在組織中努力水平下降的現(xiàn)象,造成這種現(xiàn)象的原因有()
管理者若對某下屬的工作不滿,則會更多地關(guān)注此下屬表現(xiàn)不佳的信息,這種妨礙溝通的因素稱為()
在組織管理中,非正式團(tuán)體可以分為()
有助于提高團(tuán)體凝聚力的是()
為克服團(tuán)體壓力抑制不同見解而設(shè)計(jì)的,鼓勵(lì)創(chuàng)造性思維的常用方法是()
團(tuán)體決策常用的方法有()