A.人力資本投資的主體只能是個(gè)人及其家庭
B.企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行在職培訓(xùn)也屬于人力資本投資的一種形式
C.增進(jìn)健康可以被認(rèn)為是人力資本投資活動(dòng)
D.義務(wù)教育也屬于人力資本投資活動(dòng)
E.尋找新的工作不屬于人力資本投資活動(dòng)
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A.越大,越低
B.越小,越小
C.越大,越高
D.無(wú)直接關(guān)系
A.企業(yè)喪失向離職者支付的訓(xùn)練費(fèi)用
B.企業(yè)必須重新培訓(xùn)新員工
C.離職員工重新接受訓(xùn)練從事新工作
D.企業(yè)不會(huì)承擔(dān)新員工生產(chǎn)效率低的損失
A.一般培訓(xùn)
B.自我培訓(xùn)
C.特殊培訓(xùn)
D.正規(guī)教育
A.在職培訓(xùn)所需要的直接成本開(kāi)支
B.在職培訓(xùn)所需要的間接成本開(kāi)支
C.利用機(jī)器或有經(jīng)驗(yàn)的職工從事培訓(xùn)活動(dòng)的機(jī)會(huì)成本
D.受訓(xùn)者參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)成本
A.上大學(xué)的收益表現(xiàn)在貨幣收益和非貨幣收益兩個(gè)方面
B.完成大學(xué)教育者在未來(lái)的終身工作中所獲得的總收入將比未能完成大學(xué)教育者要多
C.非貨幣收益包括社會(huì)地位或聲譽(yù)的提高,對(duì)于各種娛樂(lè)活動(dòng)欣賞能力的提高
D.心理收益在數(shù)量上等于大學(xué)畢業(yè)生與當(dāng)初素質(zhì)相當(dāng)?shù)菂s沒(méi)有上大學(xué)者之間在終身收入上的差別
A.經(jīng)濟(jì)繁榮期
B.貼現(xiàn)率高
C.經(jīng)濟(jì)衰退期
D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)期
A.未來(lái)的預(yù)期收益與現(xiàn)期成本
B.未來(lái)的預(yù)期收益與預(yù)期成本
C.未來(lái)的收益現(xiàn)值與現(xiàn)期成本
D.未來(lái)的收益現(xiàn)值與預(yù)期成本
A.現(xiàn)值法
B.成本預(yù)測(cè)法
C.社會(huì)收益率法
D.內(nèi)部收益率法
A.現(xiàn)值法
B.成本預(yù)測(cè)法
C.社會(huì)收益率法
D.內(nèi)部收益率法
A.年薪制
B.年功序列工資
C.晉升刺激
D.退休金激勵(lì)
最新試題
對(duì)一般培訓(xùn)和特殊培訓(xùn)區(qū)分的意義有()。
以下屬于勞動(dòng)力流動(dòng)的影響因素的有()。
對(duì)于員工的技能學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),最普遍的和最主要的方式是()。
對(duì)勞動(dòng)者流動(dòng)產(chǎn)生影響最大的因素包括()。
內(nèi)部勞動(dòng)力市場(chǎng)激勵(lì)不包括()。
通過(guò)計(jì)算能夠使人力資本投資有利可圖的最高貼現(xiàn)率來(lái)考查人力資本投資的合理性,這種方法是()。
下列關(guān)于年齡大的勞動(dòng)者對(duì)人力資本投資的表述,正確的有()。
教育投資所能夠帶來(lái)的社會(huì)收益包括()。
關(guān)于人力資本投資的說(shuō)法,正確的是()。
進(jìn)行教育和培訓(xùn)選擇時(shí),通常通過(guò)對(duì)()比較來(lái)判斷人力資本投資是否值得。