關(guān)于研究程序相對廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始，經(jīng)過研究設(shè)計、資料收集、資料分析，最終到研究結(jié)果為止的過程。

由于定量資料更多的是關(guān)于特征或性質(zhì)，而不是關(guān)于變量的，因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關(guān)系。

個案研究通過對事物進(jìn)行深入的洞察，能夠獲得非常豐富、生動、具體、詳細(xì)的資料，能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過程，而且能為后來較大的總體研究提供理論假設(shè)。

如何設(shè)計問卷的初稿？

定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料，并將它們變成數(shù)字和輸入計算機(jī)后才開始進(jìn)行的。

簡化大量的實地筆記，又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價值的途徑，有三種途徑分別為：應(yīng)用類似定量統(tǒng)計的技術(shù)，描述其分析的過程，列舉例證。

與定量資料相比，定性資料寫的過于規(guī)范化。

簡述經(jīng)典實驗設(shè)計的實施步驟。

定性研究在研究結(jié)果的表達(dá)方式、在研究報告的寫作上有統(tǒng)一固定的格式。

簡述假設(shè)演繹法的邏輯過程。