A.教學反思是一種有益的思維活動和學習方式,再優(yōu)秀的教師也必須學會進行教學反思 B.一節(jié)課結束或者一天的教學任務完成后,教師根據(jù)教學的情況寫的心得和體會也屬于教學反思的內(nèi)容 C.教學反思的方法有多種,撰寫教學日志、觀看教學錄像和教學間的交流討論只是比較常用的方法而已 D.教學反思主要是反思教學過程中的成功之處,以及失誤之處,而對學生的見解,學生提出的問題和建議一般不在教學反思的內(nèi)容之內(nèi)
A.教學資源的設計時間 B.教學資源的技藝水平 C.教學資源的教育價值 D.教學資源的科學含量
A.教學資源的搜集 B.學習小組的交流 C.教學過程的組織 D.教學資源的展示