單項選擇題

教學評價的對象是（）

A.教學過程
B.學習者
C.教師
D.教學結果

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單項選擇題

發(fā)現式教學法的實施第一步是（）

A.提出和設計探究目標
B.引導探究、提出假設
C.分析論證，檢驗假設
D.總結提高、應用遷移

單項選擇題

認知領域教學中行為動詞“區(qū)別”是哪個目標層次（）

A.知道
B.領會
C.運用
D.分析