A.知識
B.價值觀
C.態(tài)度
D.信念
E.法律
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A.傳播知識和信念改變
B.知識、信念與行為改變
C.樹立正確的價值觀
D.改變不健康行為和采納健康行為
E.計劃性、系統(tǒng)性和有組織的干預(yù)活動
A.內(nèi)因
B.外因
C.環(huán)境
D.促成
E.強(qiáng)化
A.信息是指人們所傳遞和接受的信號衛(wèi)生保健知識
B.知主要指人們對衛(wèi)生保健知識的知曉和理解
C.信主要指對健康信息的相信，對健康價值的態(tài)度
D.健康行為又能產(chǎn)生和傳播健康的信息
E.行主要是指健康知識和信念與行為的一致性
A.人員素質(zhì)
B.資源分析
C.領(lǐng)導(dǎo)水平
D.心理問題分析
E.社會環(huán)境
A.醫(yī)療技術(shù)
B.生化檢測技術(shù)
C.知識、技術(shù)與服務(wù)
D.救護(hù)技術(shù)
E.診斷技術(shù)
最新試題
根據(jù)項目目標(biāo)和計劃設(shè)計，系統(tǒng)地考察項目的執(zhí)行過程，并作出結(jié)論的評價是（）
從總體中隨機(jī)抽取若干群組，對群組內(nèi)所有單位進(jìn)行調(diào)查的方法是（）
在規(guī)劃與設(shè)計每項培訓(xùn)活動前，由培訓(xùn)組織部門、組織者采用各種技術(shù)方法，對各相關(guān)組織及成員新定目標(biāo)等進(jìn)行分析，確定是否需要培訓(xùn)等一種活動過程是（）
社會營銷活動的基礎(chǔ)思想是（）
以下不屬于健康促進(jìn)規(guī)劃評價內(nèi)容的是（）
社區(qū)健康促進(jìn)的目標(biāo)人群是（）
健康傳播效果中的最低層次是（）
在健康教育干預(yù)中，社區(qū)參與的時機(jī)應(yīng)是（）
向目標(biāo)人群宣傳預(yù)防艾滋病知識，是希望改變影響行為的（）
行為矯正過程的核心是選擇矯正技術(shù)針對（）