A.行為
B.習(xí)慣
C.生活方式
D.態(tài)度
E.動(dòng)力定型
你可能感興趣的試題
A.不變性
B.低可變性
C.高可變性
D.高低可變性
E.可變性
A.黑板報(bào)為主
B.小冊(cè)子、小報(bào)為主
C.有線廣播為主
D.小學(xué)的健康教育課為主
E.電視為主
A.符號(hào)
B.反饋
C.信息
D.受眾
E.把關(guān)人
A.主觀性
B.被動(dòng)性
C.社會(huì)性
D.傳遞性
E.交換性
A.自我傳播
B.公眾傳播
C.小組討論
D.同伴教育
E.報(bào)告會(huì)
最新試題
在健康教育干預(yù)中,社區(qū)參與的時(shí)機(jī)應(yīng)是()
通過培訓(xùn)所期望達(dá)到的結(jié)果或成果是()
社會(huì)診斷評(píng)估的是()
把總體中的全部調(diào)查單位按某一標(biāo)志排列起來,按固定順序和間隔抽取樣本的是()
健康教育活動(dòng)的第一步應(yīng)進(jìn)行()
社區(qū)健康促進(jìn)的目標(biāo)人群是()
實(shí)現(xiàn)母乳喂養(yǎng)的促成因素是()
關(guān)于健康教育的目標(biāo),下列敘述錯(cuò)誤的是()
在規(guī)劃與設(shè)計(jì)每項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)前,由培訓(xùn)組織部門、組織者采用各種技術(shù)方法,對(duì)各相關(guān)組織及成員新定目標(biāo)等進(jìn)行分析,確定是否需要培訓(xùn)等一種活動(dòng)過程是()
以下不屬于健康促進(jìn)規(guī)劃評(píng)價(jià)內(nèi)容的是()