A.前一期發(fā)展水平除以100
B.本期發(fā)展水平除以100
C.逐期增長(zhǎng)量與環(huán)比增長(zhǎng)速度之比
D.逐期增長(zhǎng)量與定基增長(zhǎng)速度之比
E.環(huán)比發(fā)展速度-1
您可能感興趣的試卷
- 2017年度全國(guó)統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級(jí)資格考試統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)試卷
- 2016年度全國(guó)統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級(jí)資格考試統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)試卷
- 2015年度全國(guó)統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級(jí)資格考試統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)試卷
- 2019年度全國(guó)統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級(jí)資格考試《統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)》真題及答案
- 2020年度全國(guó)統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級(jí)資格考試《統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)》真題及答案
- 初級(jí)統(tǒng)計(jì)師模擬試題(三)
- 初級(jí)統(tǒng)計(jì)師模擬試題(一)
你可能感興趣的試題
A.沒有考慮長(zhǎng)期趨勢(shì)的影響
B.考慮了長(zhǎng)期趨勢(shì)的影響
C.季節(jié)比率的高低受各年數(shù)值大小的影響
D.季節(jié)比率的高低不受各年數(shù)值大小的影響
E.無法消除長(zhǎng)期趨勢(shì)的影響
A.眾數(shù)是數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)值
B.中位數(shù)可用來反映分類數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)
C.均值適用于任何類型的數(shù)據(jù)
D.中位數(shù)和眾數(shù)具有統(tǒng)計(jì)上的穩(wěn)健性
E.均值提供的信息比中位數(shù)和眾數(shù)多
A.季節(jié)變動(dòng)每年重復(fù)進(jìn)行
B.季節(jié)變動(dòng)按照一定的周期進(jìn)行
C.階級(jí)變動(dòng)沒有周期可循
D.每個(gè)周期變化強(qiáng)度大體相同
E.每個(gè)周期變化強(qiáng)度歲時(shí)間變化而變化
A.累計(jì)增長(zhǎng)量除以基期水平
B.環(huán)比增長(zhǎng)速度的連乘積
C.環(huán)比發(fā)展速度的連乘積減1
D.定基發(fā)展速度減1
E.逐期增長(zhǎng)量分別除以基期水平
A.平均發(fā)展速度
B.平均發(fā)展水平
C.定基發(fā)展速度
D.逐期增長(zhǎng)量
E.累計(jì)增長(zhǎng)量
最新試題
定基發(fā)展速度等于相應(yīng)各個(gè)環(huán)比發(fā)展速度的連乘積,所以定基增長(zhǎng)速度也等于相應(yīng)各個(gè)環(huán)比增長(zhǎng)速度的連乘積。
影響上述時(shí)間數(shù)列的構(gòu)成因素有()。
在編制物量指數(shù)時(shí),要以商品的數(shù)量作為權(quán)數(shù)。
1997—2000年產(chǎn)品銷售額的環(huán)比增長(zhǎng)速度依次為77.3%,10.3%,11.6%,35.4%,則定基增長(zhǎng)速度為()。
采用指數(shù)平滑法進(jìn)行預(yù)測(cè)時(shí),如果時(shí)間數(shù)列變化劇烈,應(yīng)當(dāng)選擇較大的平滑系數(shù)。
下述數(shù)據(jù)中,不屬于時(shí)間序列的是()。
已知環(huán)比增長(zhǎng)速度為6.1%、5.8%、6.0%和5.7%,則定基增長(zhǎng)速度為:()。
產(chǎn)品1的市場(chǎng)價(jià)格存在比較明顯的()。
定基增長(zhǎng)速度與環(huán)比增長(zhǎng)速度的關(guān)系是()
移動(dòng)平均法可以對(duì)現(xiàn)象變動(dòng)的長(zhǎng)期趨勢(shì)進(jìn)行動(dòng)態(tài)預(yù)測(cè)。