多項選擇題教育專業(yè)精神的內在結構可以概括為()
A.服務性
B.專門性
C.長期性
D.創(chuàng)造性
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最新試題
公平在某種意義上也意味著盡可能地開放和共享你所擁有的資源,如試劑、數據、思想。這種開放對機密性構不成威脅。
題型:判斷題
受長期計劃經濟的影響,我們的領導干部比較習慣于認權式溝通,喜歡采取壓服的方式同下屬談話,效果很好。
題型:判斷題
依據協(xié)調的形式劃分,協(xié)調分為直面協(xié)調和借助媒體協(xié)調。
題型:判斷題
個體和諧是指團隊中成員與成員之間,能精誠團結、默契配合、通力合作、并肩作戰(zhàn)。
題型:判斷題
設計科學實驗時對實驗結果的假設都必須完全客觀。
題型:判斷題
在對上司提建議的時機與技巧時要注意領導的心境與神態(tài);多獻可,少加否。
題型:判斷題
所謂認權模式的溝通,就是依靠領導干部手中的權力實施管理溝通。
題型:判斷題
我們的管理溝通更多的都是在橫向之間進行,縱向之間的溝通整體薄弱。
題型:判斷題
和諧團隊的三項基本標準,即沒哭的、沒鬧的、沒有找領導打報告的。
題型:判斷題
多聽少說,聽到的話應該是說出去的話的兩倍。
題型:判斷題