單項選擇題文化人類學(xué)家對社會心理學(xué)的研究側(cè)重于()。
A.群體心理
B.國民性
C.人格
D.文化
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1.單項選擇題班杜拉的觀察學(xué)習(xí)論中,注意過程指()。
A.言語編碼
B.選擇性觀察
C.表象轉(zhuǎn)譯為行動
D.動機獲得強化
2.單項選擇題按照勒溫的場論,消除心理緊張是()。
A.驅(qū)力的減少
B.平衡狀態(tài)被打破
C.尋求需要的結(jié)果
D.正誘發(fā)力的增加
3.單項選擇題認為社會心理學(xué)是為了了解和解釋個體的思想、感情和行為怎樣受他人存在的影響而發(fā)生變化,這是側(cè)重于()的定義。
A.本能論
B.介于心理學(xué)和社會學(xué)
C.心理學(xué)
D.社會學(xué)
4.單項選擇題人格的形成和發(fā)展主要取決于個體經(jīng)歷的()。
A.家庭結(jié)構(gòu)
B.人際關(guān)系
C.社會化進程
D.學(xué)校教育
5.單項選擇題波普把“個體對自己外表的觀點和看法”稱為()。
A.社會方面的自尊
B.學(xué)業(yè)自我效能方面的自尊
C.身體意象方面的自尊
D.整體自尊
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根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為()。
題型:多項選擇題
社會心理學(xué)家一般都把模仿分成()。
題型:多項選擇題
勒溫等人把群體領(lǐng)導(dǎo)方式分為()。
題型:多項選擇題
出現(xiàn)旁觀者效應(yīng)的原因可能有()。
題型:多項選擇題
美國密執(zhí)安大學(xué)的李克特等人將領(lǐng)導(dǎo)方式歸為()。
題型:多項選擇題
利他行為的產(chǎn)生可以用()理論加以解釋。
題型:多項選擇題
群體壓力的形成過程包括()。
題型:多項選擇題
研究者對領(lǐng)導(dǎo)有效性進行了廣泛而深入的研究,其成果歸結(jié)起來有()。
題型:多項選擇題
他人在場對個體活動效率的影響分為()。
題型:多項選擇題
情境因素對個體是否表現(xiàn)出利他行為具有重要作用,它主要體現(xiàn)在()對利他行為的影響。
題型:多項選擇題