A.可以測評個(gè)體認(rèn)為超出能力的事件
B.可以評估個(gè)人習(xí)慣性壓力或慢性壓力
C.由坎納編制
D.可以預(yù)測早期健康問題
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A.親朋好友
B.心理咨詢師
C.援助機(jī)構(gòu)
D.社會福利機(jī)構(gòu)
A.心理健康的人
B.心理不健康的人
C.心理正常的人
D.心理異常的人
A.先天大腦發(fā)育不良
B.后天獲得的知識、能力下降或喪失
C.本能的意向活動亢進(jìn)
D.意識常常不能保持清醒
A、患者知道這種想法是不必要的,甚至是荒謬的,并力圖加以擺脫
B、它的發(fā)生雖然常常有一定的事實(shí)基礎(chǔ),但是這種觀念是片面的
C、是一種在意識中上主導(dǎo)地位的錯誤觀念
D、多見于人格障礙和心因性精神障礙患者
E、多見于偏執(zhí)性精神病
A.是突然發(fā)生,內(nèi)容不可理解
B.與既往經(jīng)歷和當(dāng)前處境無關(guān)
C.不是起源于其他精神異常的一種病態(tài)信念
D.找不到任何心理學(xué)上的解釋
最新試題
分離焦慮最容易發(fā)生的時(shí)期是()
只有人才具有的高級心理現(xiàn)象是()
在一幅優(yōu)美的圖畫中,有人看見了美麗的云彩,有人看見了年輕人的活力,這體現(xiàn)的是知覺的()
人的心理發(fā)展不包括哪個(gè)時(shí)期?()
本身不是一種獨(dú)立心理活動的是()
小明是土生土長的中國人,Tom是地地道道的美國人,兩人在人際交往過程中發(fā)現(xiàn),人格上存在差異,這體現(xiàn)了人格的()
小明收到了美國哈佛大學(xué)留學(xué)的通知書,但是這反而給他帶來了持續(xù)性的應(yīng)激反應(yīng),這屬于什么應(yīng)激源造成的影響?()
生活質(zhì)量評估體系中,屬于測定個(gè)體的生活滿意度和幸福感的主觀指標(biāo)的是()
實(shí)驗(yàn)研究的優(yōu)點(diǎn)是能最大限度的證實(shí)()
心理健康的高級目標(biāo)是培養(yǎng)()