A.測驗越長,測驗的測題取樣或內(nèi)容取樣就越有代表性 B.測驗越長,受測者受猜測因素的影響就越小 C.測驗越長,越遵循報酬遞增率的原則 D.測驗太長,有時反而會引起受測者的疲勞和反感,從而降低可靠性
A.通過應(yīng)用測量標準誤去體現(xiàn) B.估計真實分數(shù)的范圍 C.了解實得分數(shù)再測時可能的變化情形 D.了解具體的誤差分數(shù)的大小
A.信度越低,標準誤越小 B.信度越低,標準誤越大 C.信度越高,標準誤越大 D.信度越高,標準誤越小