A.選修課
B.必修課
C.興趣課
D.課外活動(dòng)
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A.復(fù)雜性
B.長期性
C.創(chuàng)造性
D.示范性
A.社會(huì)公德
B.職業(yè)道德
C.教育思想
D.教育理論素養(yǎng)
A.信任學(xué)生
B.了解教育對(duì)象
C.嚴(yán)格要求學(xué)生
D.和學(xué)生交朋友
A.公正評(píng)價(jià)權(quán)
B.人格尊嚴(yán)權(quán)
C.隱私權(quán)
D.名譽(yù)權(quán)
A.對(duì)人的管理
B.對(duì)物的管理
C.對(duì)財(cái)?shù)墓芾?br />
D.對(duì)事的管理
最新試題
學(xué)習(xí)新知識(shí)，首先應(yīng)強(qiáng)調(diào)理解，而不是強(qiáng)調(diào)記憶。
轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式就是要轉(zhuǎn)變他主性、被動(dòng)性學(xué)習(xí)狀態(tài)，把學(xué)習(xí)變成人的主體性、能動(dòng)性、獨(dú)立性不斷生成、張揚(yáng)、發(fā)展、提升的過程。
國家法律規(guī)定：禁止任何組織或者個(gè)人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)，但少年本人自愿除外。
在一般情況下，高度焦慮有助于促進(jìn)學(xué)生取得好的學(xué)業(yè)成績。
按照教育有關(guān)法規(guī)規(guī)定，中學(xué)生每日在校學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)）不超過10小時(shí)。
“勤能補(bǔ)拙”表明了能力發(fā)展和良好個(gè)性的形成是相輔相成、互為促進(jìn)的。
正面教育就是對(duì)學(xué)生只能表揚(yáng)，不能批評(píng)。
“義務(wù)”教育中的“義務(wù)”是指學(xué)生本人應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
班集體不僅是教育的客體，同時(shí)是教育的主體，還是教育的手段。
課外活動(dòng)不需要活動(dòng)計(jì)劃和紀(jì)律要求。