終身體育的意識就是從事終身體育的興趣和本領(lǐng)。

競賽法通常在學(xué)生較為熟練地掌握動作技術(shù)的前提下運用。

下列關(guān)于我國學(xué)校體育目的與目標(biāo)的聯(lián)系和區(qū)別的說法，錯誤的是（）

一般來說，體育與健康實踐課的綜合課，將新授內(nèi)容安排在前，復(fù)習(xí)內(nèi)容安排在后。

不屬于生理測定方法的是（）

下列關(guān)于我國學(xué)校體育目的的描述，正確的是（）

在體育課上，教師為了提高學(xué)生的運動技能和團隊協(xié)作能力，經(jīng)常采用分組競賽自方式進行練習(xí)。這種教學(xué)方法主要體現(xiàn)了哪種教學(xué)理念？（）

在體育與健康課程資源的開發(fā)與利用中，學(xué)生的興趣和需求是次要的，重要的是確保課程的完整性和系統(tǒng)性。

科研是一項復(fù)雜的勞動，許多課題需要多人協(xié)同進行，協(xié)同可以集思廣益，優(yōu)勢互補。

體育教學(xué)設(shè)計是方案，體育教學(xué)計劃是思路。