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常模樣本中6年級的算術平均分為35,某兒童在算術測驗中也得35分,那就是說,該兒童的算術能力的年級當量是()。
A.5年級水平
B.6年級水平
C.7年級水平
D.8年級水平
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()中首先使用了智力年齡的概念。
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皮亞杰發(fā)現,兒童不同時期出現不同的守恒概念,通常兒童到()歲時才會理解質量守恒;()歲才會掌握重量守恒;()歲時才具有容量守恒的概念。
A.2、3、4
B.4、5、6
C.5、6、7
D.7、8、9
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