A.鼓勵和肯定,讓組員對離開小組后的生活充滿信心 B.鼓勵獨立 C.讓組員做好心理準備,逐漸接受離開小組的事實 D.協(xié)助組員把認知轉變?yōu)樾袆?br /> E.保持組員對整體目標的意識
A.對小組活動既想投入又想逃避 B.在互動時有抗拒和防衛(wèi)心理 C.對社會工作者產生較強的遵從傾向 D.容易忽視自己在小組中的角色和能力 E.可能會通過競爭來爭取自己在小組中的位置
A.小組成員的遴選標準和招募計劃 B.小組活動的起止日期和具體方案 C.小組活動情況的反思 D.需要的資源 E.小組成效的評估工具和評估方法